針對爬升翻轉橋梁模板施工的復雜特性，安全風險評估應是一個全方位、深入且持續改進的動態過程。在工程籌備階段，我們需要洞察可能面臨的各種威脅，例如，高空操作的跌落隱患、結構不穩可能導致的坍塌危險、爬升翻轉設備的機械故障，以及難以預料的環境因素帶來的額外風險。每一種潛在威脅都需詳盡地記錄下來，并對其可能產生的影響范圍和發生可能性進行精確評估，以確保安全管理的有效性和前瞻性。

      班組長做為班組安全生產管理的第一責任人，作為“兵頭將尾”，對控制事故發生起著非常重要的作用。針對施工內容，開展技術交底和安全教育培訓，強化班組長作為“關鍵人員”的安全意識和業務培訓，通過關鍵少數安全意識提升，發揮輻射作用，帶領班組落實安全職責。

      各業務部門通過專題培訓、事故案例、圖文講解、現場座談，進行崗前安全教育、技術交底和班前交底，重點對風險管控、安全標準、安全管理制度等進行安全教育培訓，有效提高班組長和作業人員安全知識水平、安全意識和風險防范技能。

      由安全總監牽頭，項目總工根據項目施工內容，按照“區域全覆蓋、工藝全覆蓋”的原則，組織開展風險動態識別和評估，結合本年度施工生產計劃發布項目年度和月度致險因素清單，做到風險辨識到位、措施管控有效、責任人明確。按照《安全風險清單(月度)》，落實班組長分級風險管控的責任，在作業工序中按風險防控程序和措施，嚴格執行工序作業安全條件驗收，消除安全，隱患逐漸提高作業班組的風險防控水平。

      嚴格落實危險性較大工程或關鍵工序作業前的班前檢查驗收和工序安全條件驗收。制定了爬翻結合橋梁模板系統爬升前對導軌爬升和爬架爬升準備工作安全檢查表及液壓爬模系統爬升結束安全檢查表，班組長、技術員、安全員同班進行檢查，確保安全條件符合后序作業要求。http://www.aoyuyj.com/